为搭建家校沟通桥梁、凝聚育人合力，助力九年级学子科学备考，山东师范大学深泉外国语学校初中部于 4 月 19 日召开九年级专题家长会。会上，孙文倩主任解读中考新政，结合招录数据分析录取情况与升学途径，引导家长理性择校；王义君总校长分享教育案例，指导家长做好家庭教育、缓解焦虑。各班班主任及任课老师反馈学生学习情况，从复习策略、时间管理等方面与家长深入交流。此次家长会拉近了家校距离，明确了备考方向，相信在家校携手下，九年级学子必将从容应考，在六月收获理想成绩。

4 月 16 日，济南都市圈劳动课程联盟成立暨黄河岸边的劳动课展示活动在济南市深泉外国语学校圆满举办，400 余名教育同仁及参展师生齐聚一堂，共话劳动教育发展。学校作为承办方，充分展示劳动教育成果与办学理念。现场展品丰富，非遗技艺与地域特色美食制作尽显劳动教育魅力。孙文倩主任致欢迎辞，李莹主任分享劳动教育实践经验，介绍了学校 300 余亩劳动实践基地及特色课程体系。学生化身小小讲解员展现风采，获得一致好评。此次活动搭建了区域交流平台，学校将以此为契机，持续深耕劳动教育，助力学生全面发展。

4 月 17 日，2026 年 “中国体育彩票杯” 山东省足球锦标赛暨第 26 届省运会积分赛（女子甲组）在临沂落幕。济南市深泉外国语学校女足队员俞惠天、岳明哲代表济南队出战，全队五战全胜夺得冠军。本次赛事汇集全省 11 支代表队，赛果将直接计入省运会决赛积分。赛场上，两名队员与队友配合默契、顽强拼搏，接连战胜烟台、济宁、临沂、泰安及青岛队，以全胜战绩登顶。近年来，学校与市足球运动管理中心深化体教融合，共建青少年足球业训基地，搭建十二年一贯制培养体系，球队已斩获多项赛事荣誉。接下来，队员们将全力备战省运会决赛，力争再创佳绩。

4 月 20 日，高一、高二师生齐聚操场举行 “严守校规校纪，共建优良校风” 主题升旗仪式。伴随着雄壮国歌，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立注目，满怀爱国情怀与责任担当。高二级部学生代表高慧雯发出遵规守纪倡议，教师代表王立恒围绕校规校纪与《违纪红线》提出三点要求，引导同学们自律成长。仪式上，张景文校长为获奖班主任颁奖，表彰先进育人榜样；学生发展处陈贞凯主任宣读违纪红线，明确行为规范。此次活动强化了师生规则意识，学校将继续秉持 “美其各美，做最好的自己” 的理念，严管厚爱、因材施教，全体师生将同心同行，严守校规、涵养校风，在规范中勤学笃行、向阳成长，共筑校园美好明天。

为提升课堂教学质量，落实 “361 生本智慧课堂” 模式，构建高效高三复习体系，普职高三级部依托 “一师一优课” 推进 “一课一研” 教研活动，涵盖课前磨课、课堂展示、课后评课及领导听课等环节，助力教师专业提升。各备课组在教研组长指导下集体磨课，围绕教学设计反复研讨迭代；课堂展示中，骨干教师紧扣考点、注重讲练结合，呈现高效复习课堂；课后各学科组务实评课，交流亮点与改进方向；级部及学校领导深入听课指导，围绕备考精准性、课堂效率等提出意见。此次系列教研活动有效促进了教师教学能力提升，高三级部将持续以研促教，为备考筑牢教学质量根基。

为助力高三学子高效备考，级部扎实开展培优补弱专项工作，教师实施个性化分层辅导，同时学生充分利用课间、宿舍晚间等碎片时间自主学习，营造了勤勉自律、互助共进的良好氛围。课堂上，培优聚焦难题拓展、补弱强化基础巩固，针对性提升不同层次学生能力；晚自习后，学生们主动在宿舍温习复盘，形成了自发自律的晚间研习常态。日间教学与夜间内化相互衔接、次日疑难及时反馈，构建起 “日间攻坚 — 夜间巩固” 的高效学习闭环，部分宿舍还通过问题共享提升协作效率。级部将持续深化培优补弱与自主学习支持，引导学生科学规划时间、积累精进，在奋进冲刺中实现能力与品格的同步提升。

济南智能应用学校 2024 级 2 班学生王金昊，是学校育人理念的优秀践行者。作为班长，他责任心强、严于律己，尊敬师长、团结同学，积极参与班级管理与校园活动，带领班级凝聚向上力量；学习上他勤勉务实、科学规划，成绩优异，多次荣获学习标兵、单科状元等荣誉，还主动帮助同学答疑解惑、分享学习方法。师生评价他思维敏捷、谦逊踏实，既是班级学习标杆，也是可靠的主心骨，以自律、奋进与担当感染身边同学。学校希望全体学子以他为榜样，笃志前行、追求卓越，在奋斗中绽放青春光彩。

春风送暖，捷报频传，我校多名学子在单招考试中被理想院校录取，纷纷重返校园向恩师致谢。路森奥、徐文博相约携花返校，用简单的话语与拥抱表达感恩；齐明昆独自前来，与老师畅谈备考时光，致谢师恩。优异成绩的背后，是学子们长达半年的艰苦集训，也是学校秉承 “美其各美” 理念，坚持技能与素养并重培育的成果。师生同心、孜孜以求的深泉精神，助力学子圆梦新程，开启人生新篇章。

谷雨是春季最后一个节气，此时降水增多、百谷生长，是古代农耕文明的重要体现，也标志着暮春向初夏的过渡。世纪昂立幼儿园结合节气特点开展农耕实践活动，老师带领学生栽种各类秧苗，让大家在松土、浇水等劳作中亲近自然，体会耕耘与收获的道理，感受传统农耕文化。暮春时节，万物蓬勃，愿孩子们如同谷雨滋润的禾苗一般，向阳成长，在自然与生活中收获成长的喜悦。